Un grupo de padres ha elevado sus quejas contra un colegio en La Plata debido a la falta de mantenimiento que obliga a los estudiantes a asistir en turnos. El problema principal radica en el estado de las instalaciones: solo dos salones están en condiciones para ser utilizados por los alumnos. Las demás aulas no son aptas debido a la ausencia de calefacción y la rotura de varios vidrios, lo cual se ha agravado con las bajas temperaturas recientes, obligando a tomar medidas estrictas con respecto a la asistencia.
Desperfectos estructurales en la Escuela Nº 27 de Villa Elvira
Situada en la calle 3 entre 611 y 612, la Escuela Nº 27 de Villa Elvira enfrenta importantes problemas estructurales, según manifestaron varios padres de estudiantes. La falta de espacios suficientes para impartir clases es alarmante, complicando la actividad escolar.
Implementación de un sistema de rotación
La situación ha sido descrita como caótica por los representantes a Diario El Día, lo que llevó a las autoridades escolares a establecer un sistema de asistencia por turnos, al menos mientras perduren las bajas temperaturas. Actualmente, sólo dos salones cuentan con calefacción y pueden ser utilizados normalmente.
Las ventanas y puertas sin vidrios y la carencia de calefactores hacen que la asistencia regular de los estudiantes sea prácticamente inviable, según denuncias. El funcionamiento de la escuela necesita reorganizarse constantemente por estos inconvenientes, y los directivos han optado por un cronograma rotativo para los cursos debido a la insuficiencia de aulas aptas.
Efecto en la dinámica familiar y el proceso educativo
La consecuencia de esta medida es que mientras ciertos grupos acuden a las instalaciones en mejores condiciones, otros deben permanecer en sus hogares hasta que llegue su turno. Actualmente, este jueves, ocho cursos no tendrán clases presenciales por falta de espacio, según informaron los padres.
Adaptarse a este esquema no solo significa una pérdida educativa por las horas de clase no asistidas, sino también ajustes en la rutina familiar debido a la incertidumbre del calendario escolar. Las familias deben reorganizarse constantemente, lo que afecta tanto la educación de los estudiantes como la vida diaria.
La ausencia de calefacción es uno de los problemas más destacados. A pesar de las deficiencias estructurales, que existan salones sin calefactores durante el invierno es un gran impedimento. Para los padres, tener espacios suficientes significa que estén adecuadamente acondicionados para que los estudiantes puedan permanecer en ellos durante las horas escolares.
Por ahora, los padres han hecho público el problema al no haber soluciones a la vista, afectados por una estructura educativa con limitaciones extremas que impiden el desarrollo normal de las clases. Los estudiantes se ven obligados a faltar constantemente. Piden la intervención de las autoridades competentes para resolver estas deficiencias, recuperar espacios no utilizables y asegurar la calefacción de manera que todas las clases puedan reanudarse con regularidad.
Quejas desde el principio del año escolar
Desde marzo, antes del inicio del ciclo escolar, los padres ya habían denunciado el serio deterioro de la infraestructura de la institución, indicando riesgo de colapso.
Paredes notablemente agrietadas y ventanas sin cristales ya se evidenciaban al iniciar las clases en 2026. En aquel entonces, los padres solicitaban al Consejo Escolar de La Plata una rápida respuesta a estas condiciones inadecuadas. Sin embargo, el problema persiste sin ser atendido.