La Escuela Secundaria N° 25, conocida como La Chacra de Perdriel, está situada en un entorno natural cercano al mar en la zona norte de Mar del Plata. Su objetivo es inculcar el respeto por la naturaleza y fomentar una vida de solidaridad y compañerismo.
Sin embargo, dichos valores se vieron comprometidos cuando un grupo de estudiantes, en una acción impulsiva, rompió la armonía habitual al causar un incidente violento.
El suceso comenzó con un apagón aislando un sector del colegio, seguido de la liberación de gas pimienta en los pasillos, lo que provocó malestar entre los estudiantes. Se reportaron síntomas como irritación ocular y en la garganta, además de náuseas, pero no fue necesario el traslado al hospital de alumnos o profesores.
Intervención de las autoridades
La Policía tomó cartas en el asunto durante una semana marcada por incidentes de violencia escolar en la ciudad. Un caso que destacó por su gravedad fue el de un alumno de 14 años en la Escuela Secundaria N° 38 “Rodolfo Walsh”.
Nahuel fue duramente agredido por un compañero que no regresará a esa institución. La agresión se desató por la negativa a ceder su asiento, resultando en lesiones graves que requirieron hospitalización.
Reportes de violencia en otras escuelas
Ese mismo viernes, otro episodio violento sucedió en la escuela municipal 206, donde una alumna fue atacada físicamente por otra debido a una disputa trivial. La agresora llegó a publicar el incidente en redes sociales.
La afectada, una menor bajo tratamiento por hidrocefalia, sufrió esta agresión frente al colegio.
Acciones y consecuencias
El martes en La Chacra, después del receso, hubo un corte intencional de electricidad y un lanzamiento de gas pimienta. Los estudiantes presentaron síntomas respiratorios agudos y malestar físico.
En respuesta, la Dirección del colegio emitió un comunicado asegurando que los responsables enfrentarán las sanciones adecuadas conforme al reglamento interno, y se anunció una reflexión con los alumnos al día siguiente para abordar la importancia de la convivencia pacífica.